CQP

La FRMJC propose le CQP spécialité « Animateur périscolaire».

Le certificat de qualification professionnelle (CQP) est une certification spécifique créée et délivrée dans une branche professionnelle. La qualification n’est reconnue que par la branche professionnelle concernée.

Les certificats de qualification professionnelle permettent de reconnaître officiellement des compétences spécialisées dans un métier propre à une profession.
Créés par les partenaires sociaux d’une ou plusieurs branches professionnelles (fédérations d’employeurs et syndicats de salariés), réunis au sein des Commissions Paritaires Nationales de l’Emploi (CPNE), ils répondent aux besoins spécifiques en compétences et en qualifications des entreprises du ou des secteur(s) concerné(s).

Extrait de la fiche RNCP : www.rncp.cncp.gouv.fr

Vous pouvez télécharger la plaquette de la formation : Plaquette


LES OBJECTIFS DE LA FORMATION
  • Maîtriser la spécificité des temps d’accueil périscolaires ;
  • Préparer un projet d’animation de loisirs pour des publics enfants ;
  • Maîtriser des outils techniques nécessaires à la mise en oeuvre d’actions d’animation.

CONTENU ET ORGANISATION DE LA FORMATION

La formation se déroule en alternance, sur un volume horaire propre à la qualification recherchée :

217 heures en formation + 200 heures en entreprise = 417 heures

Le CQP est découpé en 3 modules :

  1. Accueillir les enfants dans les temps périscolaire
    • Connaître les spécificités et contribuer à l’animation d’un temps périscolaire ;
    • Identifier les fonctions d’un accueil collectif de mineurs ;
    • Mettre en place des espaces aménagés en fonction des publics accueillis ;
    • Identifier les différents acteurs éducatifs du territoire et leur rôle ;
  2. Concevoir un projet d’animation
    • Construire un diagnostique de l’accueil périscolaire et de son environnement ;
    • Formuler des objectifs éducatifs ;
    • Déterminer des méthodes d’action ;
    • Utiliser des outils d’évaluation ;
  3. Conduire des temps d’animaton périscolaire en direction des publics enfants
    • Connaître différents supports d’activités ;
    • Mettre en oeuvre des pratiques d’activités ;
    • Favoriser la participation des enfants ;
    • Gérer et animer des groupes d’enfants ;
    • Animer la vie quotidienne ;

DÉBOUCHÉS ET COMPÉTENCES

Les besoins en matière d’accueil des enfants, avant et après l’école, constituent un gisement d’emploi très important et en évolution croissante.

L’animateur intervient auprès des enfants (public de 3 à 12 ans), dans les espaces-temps proches de l’école (matin, midi et soir). Il travaille en relation étroite avec l’équipe enseignante et les parents.


LES CONDITIONS D’ACCÈS À LA FORMATION
Cette formation s’adresse aux salariés des associations intervenant dans le secteur de l’enfance, aux agents des collectivités territoriales et aux demandeurs d’emploi.

Toute personne souhaitant exercer le métier d’animateur périscolaire, ou occupant cet emploi, peut développer ses compétences et accéder à une qualification professionnelle.

  • Pas de diplôme requis ;
  • une expérience auprès des enfants est souhaités mais pas obligatoire ;

Les stagiaires seront accompagnés tout au long de leur formation par un tuteur.


DATES DE LA PROCHAINE SESSION*

CQP SoissonsCQP Mouy

CQP Soissons

20 NOVEMBRE 2017 au 10 MAI 2018

Inscriptions Ouverte

Positionnement les 20, 21 et 22 NOVEMBRE 2017.

CQP Mouy

23 OCTOBRE 2017 au 26 JUIN 2018

Inscriptions Ouverte

*Sous réserve d’habilitation


INSCRIPTION ET SÉLECTION

Remettre un dossier de candidature COMPLET (document téléchargeable en fin de page)


DOCUMENTS TÉLÉCHARGEABLES

Dossier de canditature à retourner complet : Dossier


INSCRIPTION

Une question ? Contactez-nous:

téléphone : 03 23 26 34 50

mail : contact@frmjc-picardie.com